HISTORIA Y ANTIGÜEDAD
HISTORIA
La educación comenzó en la era prehistórica, en la cual los adultos entrenaban a los jóvenes en el conocimiento y habilidades consideradas necesarias en su sociedad. En las sociedades pre-alfabéticas esto se ha logrado tradicionalmente por vía oral, y por medio de la imitación, tal como los estudios antropológicos sugieren. La narración de historias pasó conocimientos, valores y habilidades de una generación a la siguiente. A medida que las culturas empezaron a extender su conocimiento más allá de las habilidades que se podían aprender fácilmente a través de la imitación, se fue desarrollando la educación formal.
ANTIGUEDAD
Por su parte, en Egipto, en la época
del Imperio Medio, existían escuelas. Platón fundó
la Academia de Atenas,
la primera institución de educación superior en Europa.
La ciudad de Alejandría, en Egipto, fundada en 330 a. C., se
convirtió en la sucesora de Atenas como la cuna intelectual de la antigua
Grecia. Allí, el matemático Euclides y
el anatomista Herophilos construyó la gran Biblioteca de Alejandría y tradujo
la Biblia hebrea al griego.
Las civilizaciones europeas sufrieron un colapso de alfabetización y de la
organización después de la caída de Roma en el año 476.
En China, Confucio (551-479 a. C.),
del estado de Lu, fue más influyente filósofo
antiguo del país, cuya perspectiva educativa sigue influyendo en las sociedades
de China y vecinos como Corea, Japón y Vietnam. Confucio reunió discípulos y
buscó en vano un gobernante que adoptaría sus ideales para el buen gobierno,
pero sus Analectas fueron
escritas por seguidores y han seguido influyendo en la educación en Asia
Oriental en la era moderna


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